You are watching the free version of the course to watch the rest of the lessons Subscribe to Course now

Courses

  1. الأهداف التدريبية  :

في نهاية البرنامج التدريبي ستكون المتدرب قادر على أن:

  • يذكر تعريف لحل المشكلات
  • يستنتج أهمية حل المشكلات
  • يعدد صفات المشكلة الجديرة بالحل 
  • يشرح أحد عناصر حل المشكلات .
  • يميز بين خطوات حل المشكلات .
  • يطبق مهارة حل المشكلات في مواقف مختلفة.
  • يستنبط تعريف التفكير الإبداعي
  • يعدد الصفات المؤدية للإبداع
  • يرتب مراحل عملية الإبداع
  • يبتكر طرق للتغلب على عوائق التفكير الإبداعي 
  • يتنبأ ب3 مهارات من مهارات التفكير الإبداعي
  • يشرح مفهوم مهارة الطلاقة 
  • يذكر مثال على مهارة المرونة 
  • يطبق مهارة الأصالة في أحد مواقف بيئة العمل.
  • يفسر مهارة الإفاضة والتفاصيل
  • يطرح تعريف قصير لاتخاذ القرار
  • يشرح أهمية اتخاذ القرار 
  • يفرق بين أنواع القرارات الإدارية
  • يستنبط العوامل المؤثرة في اتخاذ القرار
  • يميز بين عناصر اتخاذ القرار
  • يعدد مراحل اتخاذ القرار
  • يطبق مرحلة تحديد المشكلة
  • يشرح خطوات مرحلة جمع المعلومات 
  • يبين أسس تحديد البدائل وتقييمها
  • يفسر مباديء مرحلة اختيار البديل الأنسب
  • تعرف قواعد سكامبر  للتفكير الإبداعي
  • تشرح قواعد سكامبر  للتفكير الإبداعي
  • يعطي أمثلة على قواعد سكامبر   للتفكير الإبداعي         
  • يطبق قواعد سكامبر  للتفكير الإبداعي             

 

I finished reading

 

 

دورة حل المشكلات واتخاذ القرار

وصف الدورة  

 

  1. الهدف العام من البرنامج التدريبي

تمكين المتدربين من حل المشكلات و اتخاذ قرارات سليمة، سواء على المستوى الفردي أو التنظيمي باستخدام مجموعة من النماذج العملية التي تضمن وضع معايير مناسبة، وتقييم الظروف التي تؤدي إلى قرارات سيئة داخل بيئة العمل .

  1. عدد الساعات التدريبية

30 ساعة

  1. عدد الأيام التدريبية

10أيام

 

  1. أسلوب تقديم الدورة :

         تدريب الكتروني متزامن

( يتم إرسال رابط للدخول للفصل الافتراضي على البريد الإلكتروني حسب الخطة الزمنية للدورة  )

 

  1. متطلبات اجتياز الدورة :

حضور جميع الجلسات التدريبية المباشرة وإنهاء جميع التقييم الذاتي المرتبط بكل موضوع

 

  1. التقنيات المطلوبة :
  • جهاز كمبيوتر أو جهاز متنقل  لوحي (جوال آيبا د)
  • اتصال بشبكة الإنترنت

 

  1. أساليب التقييم:
  • التقويم القبلي:

حيث يشمل استخدام اختبار تشخيصي يطبق في بداية الدورة.

  • التقييم البنائي:
  • تمارين وأنشطة تطبيقية واستكشافية مرتبطة بكل موضوع.
  • المناقشة والحوار حول موضوعات الدورة.
  • تقديم التغذية الراجعة بشكل مستمر للمتدربين.
  • التقويم الذاتي بعد كل وحدة تدريبية
  • التقويم النهائي:

اختبار بعدي يقدم في نهاية الدورة ويغطي جميع الموضوعات.

استبانة تقويم البرنامج التدريبي .

 

 

 

You are watching the free version of the course To watch the rest of the lessons, subscribe to the course now
Subscribe Now